自主选拔在线团队结合各高校近年招生政策与报考条件，对2026年上海市综评招生趋势进行了梳理与预测，仅供考生和家长参考，具体安排请以各校官方发布的2026年综合评价招生简章为准。
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2026年上海市综合评价报名条件有哪些？
2025年报名条件总结
自主选拔在线将各校的报名要求整合为以下表格，以便考生快速对比：
| 条件类别 | 具体要求（共同点） | 部分院校的特殊或补充要求 |
|---|---|---|
| 基本资格 | 1. 具备上海市2025年秋季高考报名资格。 2. 综合素质优秀、品学兼优、身心健康（各校普遍描述）。 |
部分院校提出更具体方向，如： - 上海外国语大学：要求“外语特长突出”。 - 复旦大学：提出“具有学科特长、创新潜质”。 - 上海中医药大学：强调“对中医药和中华优秀传统文化有浓厚兴趣”。 |
| 学业水平 | 高中学业水平合格性考试成绩全部合格（绝大多数院校的明确要求）。 | 浙江大学、上海大学、华东理工大学、上海财经大学、东华大学、上海中医药大学等均在简章中明确此项要求。 |
| 综合评价 | 评价过程会参考使用上海市普通高中学生综合素质评价信息（由考试院统一提供）。 | - |
| 专业匹配 | 高考选考科目须符合所报专业组的科目要求。 | 例如： - 浙江大学、西湖大学、南方科技大学、华南理工大学的理科/工科专业组，均要求选考物理和化学。 - 上海外国语大学的专业组3要求选考思想政治。 |
| 特别提醒 | 1. 论文和专利不得作为申报材料。 2. 严防材料造假，违者将取消资格并可能影响高考录取。 |
部分中外合作办学或国际化程度高的院校有额外要求： - 香港中文大学（深圳）、华南理工大学等提示，因主要课程为英文授课，非英语语种考生需慎重报考。 |
注：除了上述通用条件，部分采用 “631”模式(高考60%+校测30%+学考10%)的非沪高校(如南方科技大学、香港中文大学(深圳)等)，其报名截止时间、校测形式(如机试+面试)和流程往往与上海本地高校不同，需要特别留意其各自简章。
2026年招生条件变化预测
基于近年的高考改革精神和当前的招生态势，2026年的综合评价招生条件可能会出现以下几个趋势：
报名门槛可能稳中有升
学业水平要求更受重视：“高中学业水平合格性考试全部合格”这一基础性要求可能会被更严格地审核和执行，成为报名的“硬门槛”。
学科特长要求更具体：部分高校，尤其是顶尖院校，可能在“综合素质优秀”的宽泛要求基础上，进一步明确对特定学科潜质或竞赛背景的偏好，以精准选拔与培养目标匹配的学生。
评价体系持续优化
综合素质评价作用加强：上海市统一的学生综合素质评价信息在初审和面试环节的参考权重可能会增加。纯粹的“分数论”将进一步淡化，实践能力、研究性学习、社会服务等经历将更具价值。
校测模式更多元科学：面试仍会是主流，但为了更全面考察学生，部分高校可能引入更多元的考查方式，例如小组讨论、实践操作、短期课题研究等，尤其针对理工科或特色专业。
专业导向与国家战略结合更紧密
选考科目要求可能动态调整：高校会根据学科发展需求和国家战略(如人工智能、集成电路、生物医药等)，优化专业设置并调整对应的选考科目要求。
特色方向更加突出：类似复旦大学“数学英才班”、上海中医药大学“屠呦呦班”这种对特定领域有强烈兴趣和培养潜质学生的特色项目与招生优惠可能会增多。
如何提前准备?
面对这些可能的趋势，如果你是2026届的考生，可以这样规划：
筑牢学业基础：确保各科学业水平考试全部合格，并争取优秀的高考模拟成绩。
深化个人优势：在全面发展的基础上，有意识地培养1-2个学科特长或创新实践项目，并完整记录在综合素质评价系统中。
关注目标院校：定期查看你心仪大学的本科招生网(如bkzs.tongji.edu.cn、www.ao.fudan.edu.cn等)，获取最权威的动态。
留意官方平台：所有报名均通过教育部“阳光高考”特殊类型招生信息服务平台(bm.chsi.com.cn)进行，请提前熟悉流程。
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