九省联考的成绩构成与新高考完全一致，但不同省份之间的原始分数不能直接比较。跨省比较需转换为“等效分数”或依靠“位次”。
推荐阅读：全国2026届高三大联考试题及答案汇总
2026届高三九省联考的成绩如何计算，不同省份的分数可以比较吗？
成绩如何计算：原始分与等级赋分相结合
九省联考是为“新高考”量身定制的模拟考试，其成绩计算方式严格遵循考生所在省份的“3+1+2”新高考规则。总分750分，由原始分和等级转换分共同构成。
具体科目构成与计分方式如下表所示：
| 科目类别 | 包含科目 | 计分方式 | 满分 |
|---|---|---|---|
| 全国统考科目 | 语文、数学、外语 | 原始分计入 | 150分/科 |
| 首选科目 | 物理或历史（2选1） | 原始分计入 | 100分 |
| 再选科目 | 政治、地理、化学、生物（4选2） | 等级赋分后计入 | 100分/科 |
等级赋分是理解新高考成绩的关键。由于不同选考科目的难度和考生群体不同，两名不同科目的考生即使卷面原始分相同，其在各自群体中的排名(即竞争力)也可能天差地别。
因此，再选科目的成绩需要经过一道“转换”工序：先将全省选考该科目的所有考生原始分排名，按固定比例(通常为A等级15%、B等级35%、C等级35%、D等级13%、E等级2%)划分为五个等级。
然后，通过等比例转换公式，将每个等级内的原始分，映射到对应的赋分区间(如A等对应100-86分)，最终得出你的等级赋分。这个分数才是你成绩单上和计入总分的成绩，它能保证在不同科目之间，相同的赋分代表相近的排名水平。
跨省比较：绝对分数无意义，科学转换是关键
九省联考覆盖九个省份，但不同省份考生的原始总分或单科分数，完全不具备直接可比性。这主要是由两大核心差异决定的：
命题与评分差异：九省联考的语文、数学、英语由教育部统一命题，但选考科目由各省自主命题。不同省份的试题难度、评分细则必然不同，导致分数“含金量”不同。
考生群体与竞争差异：各省教育水平和考生规模(如河南考生超百万，其他省份相对较少)差异巨大。在省内获得的分数和排名，放在不同竞争基数的省份中，意义完全不同。
因此，跨省比较的唯一科学方法是转换与对标，核心工具是 “一分一段表” 。
核心方法是“位次法”。考生需要查到的不是分数，而是你在本省物理类或历史类考生中的精确位次。这个位次是你真实竞争力的体现，不受试卷难度波动影响。
获得位次后，你可以通过查询意向省份往年高考的“一分一段表” ，找到相同位次在去年大致对应的分数。例如，你在本省九省联考中物理类排名第5000名，查询目标省份去年高考一分一段表，发现第5000名大约对应620分。那么，你的联考成绩大致可“等效”为该省的620分，用于初步评估报考该校的竞争力。
另一种辅助方法是 “线差法” ，即计算你的分数超过本省模拟划定的特殊类型招生控制线（可理解为“一本线”）多少分，再对比目标院校录取线超过该省对应批次线多少分，进行差值比较。但此方法依赖于预估分数线，稳定性不如位次法。
推荐阅读：
