本文内容聚焦于整个选拔过程中最核心、最受关注的议题，主要包括：选拔对象与资格（通常从CMO金牌获得者中约60人进入集训队）、多轮选拔的赛制流程（包括集训、多次测试、面试等阶段的考核方式）、考试内容与难度（偏向高等数学背景和极强的创造性思维）、以及最终结果的应用（如何从集训队中脱颖而出，组成6人的中国国家队代表参加国际数学奥林匹克（IMO））。
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全国中学生数学竞赛国家队选拔常见问题汇总
国家集训队：两轮选拔只发“入场资格”
进入3月，60名国家集训队成员齐聚北京或上海，开始为期两周的“两轮选拔”。这一阶段不再颁发金银铜奖，而是以两轮共8—10场考试的累计排名决定最终名单：第一阶段先选出15人，第二阶段再从15人中决出6人组成中国国家队。虽然没有额外奖杯，但“入选国家队”本身就是最高荣誉，并附带IMO参赛资格及高校二次保送确认，因此被视为“隐形金奖”。
IMO赛场：国际奖牌与团体荣耀
7月，6名国家队成员代表中国出征国际数学奥林匹克(IMO)。IMO设个人金、银、铜牌及荣誉提名奖，同时按各国六名选手总分排列团体名次。近年来中国队几乎年年锁定团体第一，2023年更实现全员金牌的壮举。因此，IMO奖牌既是个人国际荣誉，也是国家层面的“团体奖”。对于选手而言，IMO金牌意味着“竞赛生涯大满贯”，银牌、铜牌同样被全球顶尖高校高度认可，成为走向世界的“通行证”。
| 全国中学生数学竞赛国家队选拔常见问题汇总 | |
| 常见问题 | 内容 |
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