浙江省2025年英才计划录取已经结束了,目前,已有浙江大学、中国科学院宁波材料技术与工程研究所、西北工业大学宁波研究院这三所招生单位公布了录取名单。接下来为大家带来相关的录取名单信息,一起来看!
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2025年浙江省“中学生英才计划”录取名单
2025年浙江省中学生英才计划(浙江大学)选拔工作已于近日完成。根据学生笔试、面试成绩,共选拔出40名全国项目学生、56名省级项目学生进入本年度培养计划。经向全国管理办公室报批同意,对以下96名正式学员展开为期一年的培养。
与此同时,浙江省中学生英才计划(中国科学院宁波材料技术与工程研究所、西北工业大学宁波研究院)选拔工作已于近日完成。根据学生笔试、面试成绩,中国科学院宁波材料技术与工程研究所共选拔出50名省级项目学生、西北工业大学宁波研究院共选拔出18名省级项目学生进入本年度培养计划。经向省级管理办公室报批同意,对以下68名正式学员开展为期一年的培养。
希望所有被录取的同学们能再接再厉,勇攀科学高峰,用汗水与智慧书写属于自己的青春华章!
“英才计划”简介
2013年起,中国科协、教育部共同开展中学生科技创新后备人才培养计划(简称“中学生英才计划”)。
中学生英才计划旨在选拔一批品学兼优、学有余力的高中生走进大学,在数学、物理、化学、生物、计算机5个自然科学基础学科领域的著名科学家指导下,参加为期1年的科学研究、学术研讨和科研实践,使中学生感受名师魅力,体验科研过程,激发科学兴趣,提高创新能力,树立科学志向。
作为一项国家级的基础学科拔尖创新后备人才培养计划,10多年来,中学生英才计划累计培养1.1万余名优秀中学生,为“基础学科拔尖学生培养计划”注入源头活水。探索了一条大学和中学联合发现培养基础学科创新后备人才的新路,为青少年科技创新人才不断涌现和成长营造良好的社会氛围。
如何培养孩子学科特长和创新潜质?
国家对于拔尖创新人才的重视程度正在日益加大。建议家长尤其要关注与拔尖创新人才培养相关的动向和机会,帮助孩子厘清发展方向,做好升学规划。
建议家长不仅要看到科学教育的重要性,更需思考如何提升孩子的科学素养。需知,学科素养和综合素质的培养是一个复杂而长期的过程,它需要家长持久的陪伴和引导。
建议家长要鼓励孩子从小去做难而正确的事情。无论是做科学实验还是进行科学探究,不仅要关注结果和结论,更要关注背后的科学原理和思路逻辑。
小学阶段,建议家长周末和假期,陪伴孩子走进博物馆、科技馆,参加形式多样的科普活动,呵护孩子的好奇心、想象力、探求欲,为他们的科学素养赋能。
初高中阶段,建议家长提醒孩子在课内学习时,有意识地培养数学、物理、化学、生物等学科的融合思考能力,在课后减少机械学习知识的时间,增加社会实践时间,鼓励孩子参与科学创新与技术实践的跨学科探究活动,引导孩子在真实的情境中开展探究活动,寻求解决实际问题的办法。