北京航空航天大学近两年来在浙江省的强基计划招生计划数有何变化?有无新增专业?各个专业培养有何特殊?今天我们将对北京航空航天大学2024至2025年在浙江省的强基计划招生情况进行详细对比与分析,意向北京航空航天大学强基计划的同学们重点关注!
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北航2024-2025年在浙江省强基招生人计划数对比
| 北航2024-2025年在浙江省强基招生计划对比分析 | |||
| 招生专业 | 2024年计划数 | 2025年计划数 | 变化情况 |
| 信息与计算科学 | 1 | 1 | 不变 |
| 工程力学 | 2 | / | -2 |
| 航空航天类-动力 | 2 | 2 | 不变 |
| 航空航天类-控制 | 2 | / | -2 |
| 应用物理学-电子科学 | / | 2 | +2 |
| 测控技术与仪器 | / | 2 | +2 |
| 测控技术与仪器-量子信息 | / | 2 | +2 |
| 合计 | 7 | 9 | +2 |
对比两年数据,北航强基在浙江的招生呈现出以下特点:
①从传统工科向新兴前沿转移:2024年招生的“工程力学”“航空航天类-控制”等传统优势专业,在2025年不再设置。这反映出北航强基正从传统优势领域向更具前沿性和战略性的交叉学科拓展。
②聚焦国家战略急需领域:新增的“测控技术与仪器-量子信息”和“应用物理学-电子科学”方向,直接对应我国在量子科技、集成电路、高端仪器等“卡脖子”领域的重大战略需求,体现了北航作为国防特色高校的使命担当。
③招生规模小幅扩大:总招生人数从7人增至9人,虽然增幅不大,但在当前强基计划总体规模相对稳定的背景下,显示出北航对浙江生源的重视。
北航强基培养特色与优势
北航强基计划始终坚持“厚基础、强交叉、重实践、促创新”的培养理念:
“一对一”导师制:学生入学即配备高水平科研导师,早期介入国家级重点科研项目。
“书院+学院”协同培养:实行“士谔书院”“冯如书院”等书院制管理模式,强化通识教育与跨学科交流。
本硕博贯通机制:实施“3+X”弹性学制,优秀学生可提前进入研究生阶段,实现一体化培养。
给浙江考生的备考建议
理性选择专业方向:对于新增的“量子信息”和“电子科学”方向,虽然前沿热门,但竞争也可能随之升温。考生应结合自身兴趣和学科特长,理性选择报考方向。
强化数理基础与逻辑思维:北航强基校测历来重视数学、物理的深度考查,尤其是逻辑推理和问题解决能力。建议在高三复习中适当拓展相关学科的深度与广度。
突出个人特质与科研潜质:在综合素质材料中,应重点展现自己在学科竞赛、科技创新、工程实践等方面的经历与成果,突出个人独特优势和科研潜质。
保持高考成绩竞争力:尽管强基计划有校测环节,但高考成绩仍是入围的“硬门槛”。特别是在物理、数学等核心科目上,必须保持稳定且优异的表现。




























