南京大学2026年继续开展基础学科招生改革试点工作,探索多维度考核评价模式,选拔一批“有志向、有兴趣、有天赋”的青年学生进行专门培养,今天让我们走近数学与应用数学,全面了解人才培养特色与优势,一起来看!
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强基专业介绍
数学这一学科,历史悠久又紧随时代,逻辑严密又富有诗意,高度抽象又应用广泛,随着社会的发展与进步,在众多领域都呈现出极其重要的作用。
南京大学数学学院,历经百年沉淀,沿承严谨治学传统,现已发展成为人才培养层次完备、学科齐全、研究成果显著的数学教学与研究基地,学术影响一直处于国内领先地位,蜚声海外。
学科优势显著
曾是中国第一个现代数学系
数学学科国家一级重点学科
ESI全球学科排名前1%
国家理科基础科学研究和教学人才培养基地
教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地
数学与应用数学国家一流本科专业建设点
信息与计算科学国家一流本科专业建设点
统计学江苏省一流本科专业建设点
1个博士学位授权点
1个博士后流动站
科研成果丰硕
潜心科研教学的学院文化
从事原创性研究、出高质量成果的共同价值追求
获国家自然科学二等奖、晨兴数学奖、求是杰出青年学者奖
教育部自然科学一等奖等高级别奖项30余项
国际数学家大会 45 分钟邀请报告2 人次
杰出院友代表
田刚院士、戴建岗教授、陈志明院士、张平院士等著名数学家熠熠生辉
印卧涛、胡明、江文帅、薛金鑫等新生代教授不断涌现
首届阿里巴巴数学竞赛全球仅有的4块金牌之一的本科生杨亦锐、丘成桐大学生数学竞赛林家翘奖银奖的何润杨等优秀青年学生崭露头角
本科毕业去向
近30%进入美国哈佛大学、斯坦福大学、耶鲁大学等世界一流大学深造
近40%的毕业生推荐免试至南京大学、北京大学等国内著名高校攻读研究生
扎实的专业基础、良好的观察能力、抽象思维能力和创造发展潜力
数学学院毕业生在就业市场极具竞争力
强基人才培养
依托雄厚的科研,集聚一流的师资,锻造一流的课程,培养一流的人才,一直是南京大学数学学院秉承的人才培养理念。为服务国家重大战略需求,加强数学拔尖创新人才培养,数学学院对通过强基计划录取的学生单独编班,小班教学,配备一流的师资,实施个性化培养。
课程体系融拓贯通
单列课程模块,实施本研课程贯通,集聚优质教学资源
设计高层次选修课、荣誉课,实施小班化精英式培养体系
设计新生研讨课、高年级研讨课、专题研讨课,研究性学习贯穿本科全过程
强化学习力、思辨力、创新力、跨学科的沟通力和领导力培养
导师引领助力成长
“学业导师+学术导师+生涯导师”的特色导师制度
学业导师指导选课和专业选择
学术导师根据课题指导科研
生涯导师强化引领促进发展
给予全方位、全过程的引领和指导
每学年,按学业表现实施动态进出管理,营造不断进取的文化氛围
科教融合拓展视野
科研视野拓展
依托高水平科研资源平台构建科研项目供学生选择
实施完整、系统的科研训练,提高创新实践能力
学习视野拓展
“综合报告”邀请世界一流数学家讲座
打开通向前沿数学领域的窗口
接触世界一流的数学思想、研究方法、学科前沿
国际视野拓展
与海外名校美国威斯康辛大学等签订联合培养协议
与意大利罗马二大联合开设中意数学英才班
全方位支持、资助学生去世界名校交流学习
实践实训引育创新
学生读书会、本科生论坛、研究生讨论班
特色鲜明的学生自主探索体系
"数学文化节" "菁菁南数"讲师团 "Math Glue"项目
更加多元、个性化的发展空间
23个问题驱动下的数学技术训练、
中科曙光南京研究院等多个实习实训基地
应用实践与专业教育相结合、开放灵活的育人体系
组织培训学生参加
各类高水平学科竞赛、科研创新项目
促进学习、激发创新的高质量育人环境
南大学子在第十六届全国大学生数学竞赛中斩获佳绩
学习心得分享
郑天烁
南京大学2022级数学与应用数学强基计划本科生,2026级直博生
在强基班的学习过程中,怀着对数学的敬畏与好奇,我逐渐明白基础数学素养的重要性。定理证明繁杂时尝试自己一步步写下来领悟;在丰富的数学讲座和导师交流中我看到数学广阔的应用方向,对不同领域有了自己的探索想法。通过初入科研的大门,我明白所有数学成果都非一蹴而就,需要大量的铺垫和耐心的思考。我学会静下心来阅读文献,试着与同学老师交流自己的困惑——也很庆幸自己仍能保持对于数学学科的热爱,找到自己的兴趣点。本科期间我还以第二作者的身份在国际期刊上发表了论文,并且参加了武汉大学的本科生数学论坛,在论坛上作学术报告分享了相关课题的成果。希望对数学有着相同热爱的同学们,坚定自己内心的选择,不畏困难,积极地在数学公式和定理中找到自己的理解,多和他人交流,多角度地解决问题,相信数学的大门一定会始终为你们敞开!
赵瑞轩
南京大学2022级数学与应用数学强基计划本科生,2026级直博生
南大数学强基的培养,不仅仅满足于传授基础的知识,更致力于培养数学的思想与方法。课程的设计兼顾厚重基础与前沿视野,在这里,不仅仅开设有经典的分析、代数与几何课程,还有着本研贯通的代数几何、几何分析等着重讲解数学前沿研究对象的课程。在南大数学强基的学习生活中,我逐渐培养起了独立思考与学习的能力,也渐渐拥有了问“傻问题”的勇气。在这里,老师们鼓励学生将自己的疑惑大胆表达,也在课程的教授中给予学生自我发挥的空间,让知识不再是书本上静止的文字,而是化作我们探索数学世界的最有力的工具。
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