对比山东省教育厅发布的2025年与2026年《普通本科高校综合评价招生试点工作通知》，核心变化体现在试点高校名单、招生专业导向、学科竞赛态度、信息报送流程等四个方面。具体如下：
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2025-2026年山东省综合评价招生变化，浙大退出
点击查看：山东省2026年普通本科高校综合评价招生试点工作通知
点击查看：山东省2025年普通本科高校综合评价招生试点工作通知
一、试点高校调整：浙江大学退出，总数缩减为10所
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2025年：共11所，包括山东大学、中国海洋大学、中国石油大学（华东）、哈尔滨工业大学（威海）、青岛大学、山东师范大学、山东科技大学、青岛科技大学、山东财经大学、浙江大学、华南理工大学。
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2026年：共10所，删除浙江大学，保留华南理工大学及其他9所省内高校。
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解读：省外高校参与综评试点出现变动，考生需注意目标院校是否仍在名单内。
二、招生专业范围扩大，明确“冷门绝学”与“一流学科”
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2025年：要求专业“特色明显、优势突出或国家紧缺急需”。
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2026年：调整为“国家和区域发展急需紧缺专业 以及 高校优势特色发展的 ‘冷门绝学’、一流学科专业等”。
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新增限制：明确“现阶段原则上不扩大试点招生规模”。
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解读：鼓励高校将基础学科、传统优势学科（含所谓“冷门绝学”）纳入综评，同时控制总量规模，避免盲目扩招。
三、综合素质评价：明确“淡化学科竞赛导向”
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2025年：仅要求“适度加大项目式学习、探究性学习、课题研究、创新素养等标志性成果……的评价权重”。
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2026年：在上述要求前增加 “要淡化学科竞赛导向”。
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解读：释放强烈信号——综评校测不再过度依赖奥赛等学科竞赛证书，转而更关注研究性学习、项目式实践、创新潜质等真实过程性证据。对无竞赛奖项但综合素质突出的考生更为有利。
四、考生材料审核责任表述调整
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2025年：强调“对考生报考材料，在资格审核、校测、录取、入学资格复查等环节进行全过程监督、核查，对材料真实性加大审核力度”。
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2026年：改为“考生本人及学校对综合素质档案的真实性负责，对于查实提供虚假材料的考生及学校，按照相关规定严肃处理”。
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解读：从“高校主导核查”转向“考生+高中共担诚信责任”，压实源头管理，但高校的核查责任未完全免除（后续仍有“严肃处理”条款）。
五、信息报送流程简化：不再依赖“阳光高考平台”
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2025年：多处要求将入围名单、录取名单、招生章程等上传至“阳光高考信息平台综合评价招生信息管理系统”。
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2026年：全部改为“报送省教育招生考试院”或“经我厅审核后对外发布”。
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解读：省级统筹力度加强，流程简化，数据归口统一至省考试院，可能提高效率并减少多平台操作。
具体招生细则，考生以2026年各大招生院校公布的综评简章为准。
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