襄阳一中“楚才计划”实验班究竟是什么？“楚才计划”实验班的学生可以享受什么优势资源？如何才能成为“楚才计划”实验班学生？接下来自主选拔在线团队为大家探索2025年拔尖创新人才培养的最新动态和策略，点击查看详情！

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湖北襄阳一中“楚才计划”实验班开班！

为深入贯彻落实党的二十大及二十届三中全会精神，培养一批“崇尚科学、身心健康、成绩优秀，具有突出数学、物理潜质和特长，并有志于终身从事科学研究”的拔尖创新人才，襄阳一中从今年秋季起开办“楚才计划”实验班。该实验班的学生将在高中优秀教师和高校专家型教师的指导下参加科学研究、学术研讨和科学实践。预计通过2年的探索，初步形成“英才计划”“楚才计划”培养体系，培养一批具有学科特长、创新潜质的优秀学生入选全国“英才计划”、湖北省“楚才计划”。经过3年的培养，让更多的学生进入全国知名高校深造。

朱东斌指出，成立“楚才计划”实验班是贯彻落实党的二十大精神的具体举措，是教育和科技等领域共同培养拔尖创新人才的有益探索。学校要勇担育人使命，深化课程改革、教学改革，为孩子们成为拔尖创新人才打好基础。希望学生们做有理想、有担当、有本领、有恒心的时代新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

湖北襄阳一中“楚才计划”实验班开设背景和目标

一、开设背景和目标

　　2013年开始，中国科学技术协会和教育部共同组织实施中学生科技创新后备人才培养计划，简称“英才计划”。同时，湖北省科协、教育厅联合以“英才计划”为支撑，实施湖北省“楚才计划”进行中学生科技创新后备人才培养，我市为首批试点城市。该计划联结高校和高中资源，采用“双校共学、双师共导”的形式，培养了大批学科有特长、创新有潜质的优秀中学生，2024年全市6人入选湖北省“楚才计划”，其中襄阳一中4人，占比67%。为更好地落实、落地、落好该计划，探索襄阳路径，打造襄阳品牌，为襄阳教育做出一中努力和一中贡献，襄阳一中从今年秋季开始在开设55人的“楚才计划”实验班（具体人数以教育局批示为准），在学校填报志愿招生计划（指标到校计划外的20%计划）内单独招生。

　　襄阳一中教育教学质量一直稳居全市前列，近年来，办学质量更是持续提升，连续三年特殊类型招生线破千人，帮助越来越多学生实现“有大学上”走向“上好大学”。为帮助国家战略发展输出更多的创新性优秀人才，学校将通过“楚才计划”实验班遴选、培养基础学科优秀学生，在高中、高校自然科学、基础学科专家型教师的指导下参加科学探究、学术研讨和科学实践。预计经过2年的努力，初步形成“英才计划”“楚才计划”培养体系，培养一批具有学科特长、创新潜质的优秀学生入选全国“英才计划”、湖北“楚才计划”；经过3年的培育，让更多的学生进入全国知名高校深造。

　　二、优势资源保障

　　落实最先进的教育理念。严格按照全国“英才计划”、湖北省“楚才计划”的人才培养理念进行教育培养设计，集中优势资源，引导学生朝着正确的方向成长，培养一批真正爱科学、懂科学、向科学，有文化、有内涵、有抱负的荆楚人才。

　　构建最完备的资金保障。设立专项资金，对该班课程开发、教学科研、师资培训、学生发展等各方面给予大力支持和保障，确保“楚才计划”实验班工作常态化、优质化运行。

　　配备最强大的师资队伍。2024年3月，市委、市政府、市教育局为进一步促进学校高质量发展，选派襄阳五中教学副校长、化学奥赛金牌教练陶坤元出任学校校长，选派先后任襄阳五中年级主任、校办负责人、市教科院分管高中副院长的正高级教师纪宏涛任职教学副校长，与原班子成员一起形成了坚强有力的领导班子。“楚才计划”实验班班级管理，学校书记、校长亲自抓，副校长担任班主任，年级主任亲自带，学校各部门全力服务实验班工作。

　　此外，“楚才计划”实验班发掘省内、外优质教育教学资源，充分利用高校以及科研院所资源，引进更高学历、更加专业、更有情怀的高层次教师作为“楚才计划”实验班学科教师和课外辅导教师，联合承担“楚才计划”实验班的培养任务，确保培养质量。全国“英才计划”、湖北“楚才计划”湖北实施高校为武汉大学、华中科技大学、华中农业大学、华中师范大学，实验班的学生可在这些著名高校的自然科学基础学科领域的著名科学家指导下参加科学研究、学术研讨和科研实践。

　　三、遴选培养机制

　　（一）遴选方式

　　在市教育局的统一领导下，在市科技局、市科协指导下，实行阳光招生。在学校填报志愿招生计划（指标到校计划外的20%计划）内面向招生范围内初中学校品学兼优、对基础学科具有浓厚兴趣的应届毕业单独招生。

　　1.签约入围。在襄阳四中、襄阳五中学科特长生遴选测试中，综合成绩为B等及以上学生，或中考成绩为A等的学生，可直接签约入围。

　　2.推荐考核。初中校长可实名推荐本校综合成绩前8%、符合湖北省“楚才计划”要求，在基础学科有特长、具有创新潜质的优秀学生，经高中、高校联合专家组考核认定，择优公示入围。

　　3.志愿入围。按填报志愿录取情况从高到低入围。

　　（二）培养机制

　　遴选对象确定后，学校制定专项培养机制，以确保培养质量。

　　1.设置专门班级。入选对象单独编班，高配班主任，由一名副校长担任该班班主任，并配一名执行班主任，选配最优教师团队执教。

　　2.双师多维教学。融合教育教学资源，实行基础学科（数学、物理、化学、生物）线上、线下双师授课；发掘高中、高校、科研机构、社会教育教学资源，适当引入专业机构优质资源有针对性推进基础学科多维培育。

　　3.突出科学思维。在全国“英才计划”、湖北“楚才计划”培育内容的基础上，重点突出数理科学思维，同时兼顾化学、生物、信息学科特质，为学生建构“底宽顶尖”的金字塔型知识结构。强化实践能力和创新能力，培育科学道德、批判意识和创新精神，培养敢闯会创、敢为天下先的青少年人才。

　　4.全程高端护学。创造最优生活环境和学习环境，最大限度地以奖、助、减、免等多种方式为“楚才计划”实验班学生提供各种帮助。

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