1.请评价一下你的孩子

2.你认为孩子最大的短板是什么？

3.在孩子眼中爸爸妈妈是什么样子的？

4.您觉得孩子通过1+3项目进入我们学校，将遇到最大的挑战是什么？

5.当孩子在学校与老师产生矛盾时，家长如何调节?

6.孩子和父母意见不合，发行争执时，该怎么办？

7.孩子与其他同学是否有矛盾，有矛盾该怎么办？

8.孩子遇到了一位不好沟通的老师，家长该怎么办？

9.家长如何管理还在的电子设备使用情况？

10.家庭中，孩子的规则意识怎么培养？

1.为什么选择我们学校？

2.你的兴趣爱好是什么？怎么发展兴趣爱好？

3.喜欢旅行吗？你认为旅行的意义是什么？

4.你对未来的规划是怎样的？

5.你是如何学习英语的？有什么学习心得？

6.谈一谈科技和人之间的关系？

7.用英文介绍一下自己

8.自己学习方面的短板？

9.在学校的排名如何？

10.如何评价学校的一个朋友？

11.说出家庭最常见的一个场景？

12.如何看待现今的科技发展?

13.未来发展的目标是什么？

14.如何评价现在的学校？

15.你的中学时期最有成就感的一件事？

1+3项目简单来说，就是不用参加中考直升高中，实践4年贯通学习，1+3项目的全称是基础教育阶段1+3培养实验。

北京从2016年开始实施1+3人才培养计划，今年1+3项目招生学校激增到82所之多，招生人数也增至6000余人，1+3项目扩招的背后也意味着，在中考改革甚至是高考改革的大趋势下，学生有更多的升学途径可以选择。

这样的方式有效避免了内卷，让教育回归人才培养，不再仅仅停留在刷题提分的层面。

1、成绩一般，中考有风险

如果孩子成绩属于中下游，中考冲高中或优质校有风险，这类孩子往往需要更多的时间去发掘自己内在的学习兴趣与潜能，选择1+3项目，能够节省半年到一年的备考时间，不仅能让孩子更从容的应对升学，还能通过1+3培养的形式，在感兴趣的领域里找回学习自信

2、特长突出

此外，特长突出或者是偏科比较严重的孩子也比较适合选择1+3项目。例如：有美术特长的孩子可以选择徐悲鸿中学、交大附中、工美附中这类学校的1+3项目。如果孩子偏重数理化科目，也可以从选拔尖校的思路上未来选择强基计划，如：潞河中学的钱学森班、牛栏山一中等。

3、兼顾成绩和素养培养的

想兼顾成绩和素养培养的学生，也适合走1+3项目，这类学生家长往往也更注重培养孩子思维能力、实践能力和解决问题的能力。比如说，成长导师制的人大附中通州校区，以及突出科技创新能力的北京学校、北京二中、北京二中通州校区等都比较合适。