北外附校校园开放日即将拉开帷幕！学校将于7月12日开启2025年高中校园开放日，感兴趣的同学需要在规定的时间内参观学校！

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开放日活动安排

活动时间

开放日

2025年7月12日（周六）

上午9:00—12:00

延长咨询期

2025年7月13日-7月17日

每日8:30-17:00

预约二维码

活动地点

海淀区西二旗大街19号

（西二旗地铁站向东1.7公里）

北京外国语大学附属外国语学校-东1门

北京市海淀区西二旗东一路

绿色出行倡议

鉴于开放日当天校内及周边停车位资源紧张，我们诚挚建议您选择公共交通工具、骑行或步行等绿色出行方式。

入校指引

请统一由北外附校东1门进入校园（可点击以上地图导航，或导航至“北外附校体育馆”），我们将在此处设置专门的接待人员，为您提供必要的引导和帮助。

活动日程

日期	时间	内容	地点
7月12日 星期六	10:00 -11:30	校长有约	第二阶梯教室
	10:00 -11:30	学生成长经验分享	第二阶梯教室
	11:30 -12:00	参观校园	南门—林荫道—宿舍—操场—明德广场—第二阶梯教室
	11:30 -12:00	学科咨询 校园生活咨询	主教楼一层大厅
7月13日- 7月17日	8:30 -17:00	面对面咨询	四海书院

注意事项

非义务教育阶段说明

请注意，本次校园开放日活动不涉及任何与义务教育阶段入学相关的内容与活动。

入校资格确认

本次开放日仅面向初三年级学生及其家长开放。入校时，请携带中考准考证、身份证等有效证件，以便于身份验证。

我们致力于为每位参与者提供安全、有序且丰富的校园体验。感谢您的理解与配合。

线上参与方式

对于无法亲临现场的同学和家长，可以线上观看学校与京城教育圈携手开启的北外附校2025开放日专属直播。

学校介绍

学校代码：208061

咨询电话：82747025    82747029

北京外国语大学附属外国语学校（简称北外附校）创办于1959年，是中国共产党创办的第一所基础教育外国语学校，是一所包含小学、初中和高中教育的十二年制公办学校，接受北京市海淀区教育两委和北京外国语大学双重领导。学校共有100多个教学班、近4000名学生、340余位专任教师。其中博士、硕士、留学归国人员及北京市正高级教师、北京市及海淀区学科带头人、骨干教师、北京市“紫禁杯”优秀班主任近200人。

建校66年来，北外附校始终秉持“不忘初心做真教育、面向未来做新教育、开放办学做大教育”办学理念，传承“兼容并蓄、博学笃行”校训精神，以打造高品质的复合型复语型外语特色学校为办学目标，深化“多语种、国际化、一体化”办学优势，以跨文化比较式学习、跨学科项目式学习、跨场域沉浸式学习、跨学段进阶式学习推动教学方式变革。北外附校以“尚通德性、润通身心、精通语言、融通中外、会通文理”为育人目标，打造德育铸魂、健康固本、能力强基的育人闭环，致力培养学生成为“品德高尚、身心强健、语言特长、视野开阔、文理兼修”的复合型国际化预备人才。

办学定位及育人理念

在办学过程中，北外附校始终坚持高起点定位，为党和国家培养高素质外语外事预备人才。坚持立德树人，关心每一位学生全面而有个性的发展。坚持让学习真正的发生，注重培养学生的国际视野和创新能力。

作为北京外国语大学的附属学校，我们以习近平总书记给北外老教授重要回信精神为指引，为培养有家国情怀、有全球视野、有专业本领的复合型人才提供合适土壤，奠定坚实基础。北外附校以“尚通德性、润通身心、精通语言、融通中外、会通文理”为育人目标，构建支持学生终身发展的“通”课程体系，打造德育铸魂、健康固本、能力强基的育人闭环，致力培养学生成为“品德高尚、身心强健、语言特长、视野开阔、文理兼修”的复合型国际化预备人才。

在实践路径上，我们坚持问题导向，对标新课标，以“通”为育人哲学，立足国家课程高质量实施，创新探索贯通十二年基础教育全链条的“通”课程体系。聚焦传统与现代、中国与世界的割裂，学段脱节、学科分化带来的知识割裂，教材世界与学生生活世界的割裂等问题，学校强化学生跨文化比较式学习，打破文化隔阂，引导学生学贯古今、融通中外，让知识在对话中活起来。强化学生跨学科项目式学习，打破学科边界，引导学生从真实世界中发现问题解决问题，让知识在情景中活起来。强化学生跨场域沉浸式学习，打破空间壁垒，引导学生在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，让知识在体验中活起来。强化跨学段进阶式学习，打破学段割裂，引导学生循序渐进、拾级而上，提升学习效能，让知识在进阶中活起来。

同时，我们秉持教育初心，担负立德树人使命，坚持“办好朴素教育，崇尚简约生活；培育仁爱之心，锤炼高贵品格；追求全面优秀，成就美好人生”，坚信“教育的目的在于使人能继续教育自己”。

在北外附校的一面墙上，清晰醒目的一句话：每个人都是重要的，体现了我们的育人理念，也已成为北外附校教师们的教育价值观。

课程体系建设

基于“通”的育人哲学，学校构建了“五维三阶”的“通”课程体系，将国家课程与校本特色深度融合，形成十二年一贯制的立体化课程网络。通过纵向贯通学段衔接逻辑、横向融通学科核心素养、内外联通真实情境资源，打造具有中国根基、全球视野的复合型课程生态。课程体系以“品德修养与社会责任、语言表达与文化交流、自信自觉与全球视野、科学探索与实践应用、身心健康与艺术修养”五大维度为核心目标，设计基础课程、拓展课程、探究课程三级课程，最终形成德性为魂、语言为桥、文化为脉、思维为核、心灵为根的立体化结构，为培养“通德性、通语言、通中外、通文理、通身心”的复合型人才提供系统性支撑。

学校构建了“SEE”一体化外语课程体系。该课程群涵盖英语、俄语、法语、德语、西班牙语、日语、韩语等7个语种，采取“英语+第二外语”的教学模式，实行小学五年级到高中三年级贯通培养。课程群为基础课程（Systematic classroom-based learning）、拓展课程（Extended learning）和高阶课程（Experiential learning）“SEE”进阶式课程结构，注重内容连贯性和互补性，以及教学方法多样性和灵活性，培养学生的语言综合应用能力、跨文化交际能力和创新思维，帮助他们“看见”更为宽广的世界与未来前景。“SEE”一体化外语课程体系荣获2024年北京市基础教育课程建设成果一等奖。

学校实施了“1+3”人才培养实验项目。该项目涵盖英语、德语+英语、西班牙语+英语、法语+英语、日语+英语等培养方向，面向海淀区初二学生招生，实行初三至高三四年贯通培养，目标是培养熟练运用两门外语，扎根中国、融通中外，通晓国际规则、精通中外谈判和沟通，具有全球胜任力的复合型国际化预备人才。

学校创办了融通书院、融汇书院。融通书院以“融通中外”为宗旨，聚焦国家政策、全球议题，重在启发学生从中国看世界，从世界看中国。融汇书院以“科教融汇”为宗旨，聚焦空天科技、地球生态、电子信息等重点领域，重在激发学生创新思维，启迪智慧之光。书院课程采用探究式沉浸式学习方式，注重培养学生的创新思维和问题解决能力。如“全球议题”课程聚焦全球性挑战，将模拟联合国的辩论与协商过程、如何撰写立场文件等加入专题教学。作为学科课程的重要补充，学校开设融通大讲堂、融汇大讲堂，邀请高校及行业机构权威人士走进北外附校，举行高端讲座。

学生的多元发展

北外附校的学生通过“五维三阶”的“通”课程体系，及我校高端丰富的办学资源的加持，学生的发展呈多元化的趋势。学生可以只参加高考，也可以参加高考同时凭借在北外附校学习的英、德、法、西、日、韩、俄等语言成绩申请出国，也可不参加高考直接出国。

北外附校拥有高端丰富的办学资源，服务学生多元发展。

★北京外国语大学的综合评价录取（高考成绩占70%+综合评价测试30%，计总分，学习复语的学生还有额外的加分）；

★韩国又松大学国际商学院绿色通道：优先录取+高额奖学金+欧美联合培养课程；

★德国教育部国外学校教育司北京市唯一一所德语DSD考点资格校；

★北京市唯一一所与西班牙驻华大使馆教育处、韩国驻华大使馆教育处官方合作学校；

★日本国际交流基金北京日本文化中心的支持；

★日本太平洋立命馆大学绿色通道；

★全国首批8所“法文课程班”试点项目校之一；

★加拿大多伦多大学绿色通道及师资培训、交流项目；

★国家级高中特色发展试验项目学校；

★全国武术进校园试点单位；

★全国冰雪运动特色学校；

★北京市传统项目学校（武术项目）；

★北京市艺术示范校；

★北京外国语大学优质生源基地校；

★北京市一零一中教育集团成员校；

★海淀区“1+3”人才培养试验校；

★海淀区复语教研基地；

★海淀区多语联盟基地校等等。

丰富的校园生活

学校开设了包括无人机、3D建模、人工智能、机器人、金鹏科技、天文竞赛、微电影、编程等20多门科技创客课程；20多项学农与动物研究自主学习课程，以隐性课程的方式训练学生的持家能力和劳动技能；沙画、陶艺、皮影、行进管乐团、艺术团、武术队、冰球队等60多个学生社团和体艺俱乐部、专业社团。举办外语节、科技节、文化节、体育节和艺术节等五大校园节日，为学生提供了个性发展的平台。

学校图书馆拥有丰富的藏书，设有联网的计算机，提供了各类读物供学生阅读，同时学生还可以通过网络连通北京外国语大学的数字图书馆资源，方便查阅电子资料。学校还开发了STEAM创客空间、外语配音教室、融通大讲堂、融汇大讲堂、明德大讲堂等相关特色教学场所，为学生提供更加优质的学习环境。

北外附校先进的育人理念、完备的课程体系、丰厚的办学资源是同学们茁壮成长、多元发展的沃土。让我们一起携手，给孩子们方向、方法和力量，为他们插上飞翔的翅膀，伴他们一天天成长,飞向远方！

北外附校期待能与您一起继续携手育人！

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