近日，朝阳区中小学人工智能教育中心（以下简称“中心”）成立大会在朝阳区教委召开。此举是朝阳区深入贯彻党的二十大精神，积极响应国家关于推动人工智能与教育深度融合战略部署，落实北京市教育数字化转型要求的具体行动，标志着朝阳区在构建高质量教育体系、培育未来创新人才的道路上迈出了里程碑式的一步。

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朝阳区中小学人工智能教育中心成立

　　朝阳区中小学人工智能教育中心（以下简称“中心”）成立大会在朝阳区教委召开。

　　朝阳区委教育工委书记董健，区教委主任徐志辉，区委教育工委委员、区教委副主任闵慧，相关科室、直属单位负责人和北京市第八十中学教育集团成员校，联盟校书记、校长代表共同出席了成立大会。

　　会议由区教委主任徐志辉主持。

　　会上，区委教育工委委员、区教委副主任闵慧宣读了《关于成立朝阳区中小学人工智能教育中心的决定》。

　　随后，在热烈的掌声中，区委教育工委书记董健与区教委主任徐志辉共同为中心授牌，北京市第八十中学党委书记喻江、校长任炜东代表中心接受牌匾。这块牌匾的授予，不仅是对北京市第八十中学教育集团的信任与肯定，更意味着一份沉甸甸的责任与担当。

　　作为中心建设与运行的主体单位，北京市第八十中学校长任炜东对《朝阳区中小学人工智能教育中心工作方案》进行了详细解读。方案明确，中心将以拔尖创新人才的早期发现与系统培养为核心目标，重点推进“课程—教学—资源—师资—评价”五位一体的育人体系建设。其核心任务包括：

　　一是构建开放协同的育人新生态。中心将以八十中教育集团为主体，形成“校家社企”四位一体的联动机制，通过“三导师+双基地”等模式，为学生提供高水平的实践平台与资源。面向全区4-12年级学生、同时辐射全市各区学生，打通学段、校际壁垒，开展人工智能教育活动。

　　二是打造螺旋上升的贯通式课程与教学体系。聚焦学生核心素养，构建从小学到高中“学AI、用AI、创AI”的进阶课程图谱，全面推行跨学科项目式学习（PBL）。同时，利用AI技术变革教学方式，探索自适应学习、智能导师等模式，实现因材施教。

　　三是建设专兼结合的高水平复合型师资队伍。通过内部系统性培育和外部柔性引进相结合的方式，打造一支既懂教育又懂技术的专业教师团队。中心将设立特聘岗位，邀请企业工程师和高校学者担任兼职导师，为人工智能教育提供强大的人才支撑。

　　该方案的实施旨在系统性探索拔尖创新人才培养的新路径，最终形成可复制、可推广的“AI教育朝阳模式”，发挥示范引领作用。

　　区委教育工委书记董健在总结讲话中对中心的成立表示热烈祝贺，并对中心工作方案给予高度肯定。他强调，在当前人工智能教育蓬勃发展的背景下，朝阳教育必须抢抓机遇、奋起直追。他要求中心要切实将方案落到实处，在课程体系、师资队伍和协同生态三大方面持续发力、务求实效。董健书记表示，区委教育工委、区教委将为中心发展提供全方位支持，希望中心勇挑重担，努力建设成为全市领先、全国有影响力的人工智能教育示范基地，为国家培养更多拔尖创新人才。

　　蓝图已绘就，奋进正当时。朝阳区中小学人工智能教育中心的成立，是朝阳教育回应时代召唤的有力实践。未来，该中心将在北京市第八十中学的龙头带动下，作为驱动区域教育数字化转型的“强引擎”、培育未来创新人才的“新摇篮”和展示朝阳智慧教育成果的示范窗口，为首都“四个中心”功能建设和教育强国事业贡献坚实的“朝阳力量”与“朝阳样本”。

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