随着期末考试的临近，2026年北京市教育集团的直升工作正悄然启动，据相关渠道的信息透露，今年0.5+3集团直升招生计划的规模有望大幅增加。为方便家长和学生了解最新的升学动态，我们特此整理了一些关键信息，大家一同关注。
相关阅读：北京中考“0.5+3”直升相关政策盘点
推荐阅读：2025年创新人才计划招生简章汇总
2026年北京0.5+3直升政策升级
2026年1月，北京西城、海淀等区域的多所学校陆续召开0.5+3直升家长会，标志着这一升学政策进入新的实施阶段。距离初中1月24日放寒假仅剩3周时间，本年度0.5+3直升的录取工作将在短期内集中推进。作为北京教改深水区的重要举措，0.5+3直升与1+3、特长生、校额到校、统招共同构成五大升学路径，已成为众多优秀学生关注的重点方向。
所谓0.5+3直升，是指初三上学期期末，教育集团内的高中校选拔部分学生，从初三下学期开始进入高中进行贯通培养，中考成绩仅作为毕业依据，不再影响升学资格。该政策自去年首次实施以来，各方反馈良好。2026年，这一政策在原有基础上进行了多方面优化调整，旨在让更多学生受益，缓解升学焦虑。
扩招名额增幅显著
2026年0.5+3直升的首要变化是大幅扩招。从西城部分学校公布的信息来看，多所优质高中的直升名额较2025届有明显增长：八中从60人增至70人，增幅16.67%；北师大实验从80人增至140人，增幅75.00%；北师大二附中从80人增至110人，增幅37.50%；北师大附中从33人增至70人，增幅达112.12%；四中2026届名额虽未明确，但预计也会有相应调整。
海淀区域的直升指标同样呈现增长态势，2026年预计达到2800余人，较去年的2100余人增幅约20%。按照这一趋势，北京其他区域的0.5+3直升指标也有望同步增加，将为更多初中优秀学生提供进入集团内高中贯通培养的机会。
需要注意的是，网传的直升计划数并非最终录取数。为保障生源质量，0.5+3选拔实行“下不保底”规则，若候选学生未达到高中校设定的标准，剩余名额将纳入该校统招计划。例如，去年四中计划招收80人，最终实际录取72人。因此，扩招带来机会的同时，学生仍需凭借自身实力争取录取资格。
更多学生享受政策红利
2026年的0.5+3直升政策进一步扩大了惠及范围，让更多学校和学生能够参与其中。
首先，政策加大了对非本部成员校的扶持力度。全市要求龙头高中的直升指标向非本部成员校倾斜，预计非本部初中学生的占比不低于一定比例。这一调整将使过去相对弱势的集团成员校学生，获得更多直升龙头高中的机会。
其次，扩招不仅涉及龙头高中，也包括集团内的其他高中。以人大附中教育集团为例，除人本的直升名额增加外，人分、人航、19中、人翠、人西、人丰等集团内其他学校的直升名额也可能同步增加。这使得不同层次的学生都能找到适合自己的升学路径，优秀学生可冲击龙头高中，其他学生也能通过0.5+3直升进入集团内优质高中。
此外，教育集团内部的统筹协同进一步强化。例如，四中与三十九中、五十六中、一五六中签署战略合作备忘录，加强集团校间的协同发展；北师大实验在集团内开展综合督导，首站试点华夏女中，并计划建立每学期覆盖1所成员校的常态化督导机制。这种集团化统筹运作模式，既提升了教育集团的整体实力，也有效分解了龙头校的培养压力。
新增特长生直升通道，完善培养体系
2026年，0.5+3直升体系新增了特长生直升通道，金帆、金奥、金鹏等高水平社团的特长生正式纳入其中。目前，北京中小学校共有金奥运动队68个、金帆艺术团137个、金帆书画院96个、金鹏科技团102个，涵盖各区优质学校，为特长生培养提供了良好基础。
这一政策调整契合了艺术、体育、科技特长生长周期连续培养的需求，为有特长的学生开辟了贯通培养的快车道，助力实现小初高一体化的特长生培养。值得关注的是，各校原有的特长生计划保持稳定，新增的0.5+3特长生计划采用“增量”方式实施，不会挤占原有特长生名额。
政策调整下的家长应对建议
面对0.5+3直升政策的新变化，家长可从以下四个方面做好规划：
①需谨慎权衡是否接受0.5+3直升。非头部集团初中校的优秀生可能面临两难选择：是接受本校的0.5+3直升，还是通过统招或校额到校冲击区内顶尖高中。家长可参考2025年本部高中与目标头部高中的录取位次差值，差值越小，冲击顶尖高中的可能性相对越大；若差值较大，提前进入高中贯通培养的先发优势更值得重视。同时，还需综合考虑学生的心理素质、大考成绩稳定性等因素，避免盲目放弃0.5+3机会。
②小升初需优先选择教育集团。升学政策围绕集团展开，家长应提前布局，在阳光派位时填报目标教育集团的初中校，让孩子尽早进入集团的人才储备体系，为后续直升创造有利条件。
③尽早发现并培育孩子的兴趣特长。小学阶段时间相对充裕，可鼓励孩子加入学校的金帆、金鹏、金奥等社团，既有助于发展兴趣，也能为未来冲击0.5+3特长生直升积累优势。
④避免盲目攀比，调整心态。家长应积极关注集团内的各类升学机会，但避免盲目攀比。教育规划需结合孩子的实际情况，在稳定的家庭氛围中助力孩子健康成长，只要孩子保持学习积极性，终将获得适合自己的发展机会。
2026年北京0.5+3直升政策的一系列调整，既体现了北京教改“多渠道、新载体”的核心思路，也通过扩大覆盖范围、完善培养体系，为学生提供了更多元的升学选择。对于学生和家长而言，把握政策导向、做好科学规划，才能更好地借助政策红利实现升学目标。
相关阅读
