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海淀新型“少年班”授牌,拔尖创新人才贯通培养再上高度

2026-01-09 16:35|编辑: 郭老师|阅读: 14

摘要

日前,北京市第二十中学与中国科学院半导体研究所联合举办的“黄昆半导体科学拔尖创新人才培养项目”正式启动,标志着拔尖创新人才贯通培养再上高度。

日前,由北京市第二十中学与中国科学院半导体研究所联合举办的“黄昆半导体科学拔尖创新人才培养项目”正式落地,这也是“黄昆少年班”首次落地中小学,使得海淀区的拔尖创新培养再上高度!

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海淀新型“少年班”授牌

  “黄昆少年班”是为培养半导体领域拔尖创新人才而设立的特色班级,目前北京市已有两所中学开设了该班级。

  北京市第二十中学“黄昆少年班”

  2025年12月29日,北京市第二十中学与中国科学院半导体研究所携手合作,成功举办了“黄昆半导体科学拔尖创新人才培养项目”启动仪式,标志着全国首个“黄昆少年班”正式在该校落地实施。

  这一举措旨在为那些学有余力且对科学充满浓厚兴趣的同学们搭建一个平台,让他们能够亲身体验真实的科研过程,并开展创新实践活动。

  在双班主任的专业引领下,学生们将以半导体科学为学习场景和知识载体,接受更加系统化和结构化教育,涵盖数学、物理、化学等基础学科及其相关跨学科领域。

  通过接触基础的半导体物理实验,他们将有机会尝试进行微型课题研究,从而更深入地理解和探索这一前沿科学领域。

  北京市通州区潞河中学“黄昆少年班”

  同一天,潞河中学教育集团举办创新育人实践中心成立大会,该校“黄昆少年班”揭牌成立。

  黄昆院士是潞河中学1936届校友,该班将以培养具有扎实科学素养、创新思维与社会责任感的未来科技人才为目标,依托院所资源,建立双导师制,构建“一融合、四层次、六领域”的课程体系,开设大中小衔接系列科学前沿课程,组织学生开展课题研究与实践研学。

  “黄昆少年班”教育项目将全面覆盖并有效衔接小学、初中和高中三个阶段。在小学阶段,学生们将有机会参与半导体科学体验活动,而在小学向初中过渡的阶段,特别设立的半导体科学营将激发孩子们对科学的浓厚兴趣。此外,黄昆学术课程将贯穿整个学习过程,为学生提供持续深入的学术指导。

  该项目的核心目标在于构建一个无缝衔接的“中学—大学—科研机构”人才培养体系。通过与全国24所设立“黄昆英才班”的知名高校紧密合作,该项目为成绩优异的学生提供了明确的学术发展路径,确保他们在未来的学术探索中能得到持续的专业引导与有力支持。这种贯通式的培养模式不仅为学生们打开了通往科学殿堂的大门,更为他们的长远发展奠定了坚实的基础。

声明:本文信息来源于网络,由自主选拔在线团队(微信公众号:zizzsw)排版编辑,如有侵权,请及时联系管理员删除。

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