3月30日，2026年青岛市高中招生工作新闻发布会举行。记者从发布会上了解到，2026年，全市高中招生工作坚持“总体稳定、小幅调整、精准施策、扩优提质”的原则，在保持中考方案和高中录取政策整体稳定的前提下，聚焦扩大优质学位供给、深化为民服务理念、简化志愿填报流程等方面进行微改革，推动招生工作更贴合民生需求，切实回应人民群众对优质教育的期盼。

2026青岛中考招生政策

　　2026年，全市初中毕业生约9.6万人，较2025年增加约2800人。根据国家、省有关要求，青岛市将通过内部挖潜扩班、新建改扩建校区、在民办学校设立公办班等多种途径，有序增加公办普通高中学位供给，充分满足入学需求。普通高中招生继续实行自主招生、统一录取一体的中考招生模式；局属公办普通高中自主招生继续实行统一命题、统一组织考试、统一阅卷，按照自主招生计划1:1比例确定获得自主招生资格学生名单。

　　中考时间安排方面，实验操作考试时间为4月7日（星期二）至13日（星期一）；艺术、信息科技考试时间为4月13日（星期一）至16日（星期四）；英语口语和听力考试时间为4月18日（星期六）至19日（星期日）；体育与健康目标效果测试时间为4月20日（星期一）至24日（星期五）；局属公办普通高中自主招生统一笔试时间为5月15日（星期五），面试时间为5月17日（星期日）；初中学业水平考试（八年级、九年级）笔试科目考试时间为6月13日（星期六）至16日（星期二）。

　　此外，全市幼儿园、小学、初中的招生政策将于4月下旬向社会发布。

　　青岛四所“头部”高中扩增优质学位649个

　　2026年，市内四区、高新区（以下简称“市区”）初中毕业生较2025年增加1004人，局属公办普通高中通过内部挖潜扩班、新增校区等方式将新增16个班，新增公办学位814个。其中，青岛一中、青岛二中、青岛九中、青岛五十八中四所“头部”高中扩增优质学位649个，进一步扩大优质教育资源供给。

　　具体来看，青岛一中榉林校区增加2个班，新增学位90个。青岛二中校本部通过适度扩增班额新增学位34个，增设青岛二中蓝谷学校，利用青岛蓝谷中学高中部校舍办学。青岛二中蓝谷学校设计规模为36个班，2026年计划招生6个班240人，其中5个班面向市区招生，1个班面向即墨蓝谷区域初中学校招生。青岛九中校本部自主招生计划增加25人。青岛九中礼贤校区增加2个班，新增学位100个。青岛实验高中自主招生计划增加25人。青岛五十八中校本部通过适度扩增班额新增学位30个，原大学先修课程班调整为生命科学实验班，实行自主招生，招生人数不变；高新校区面向市区增加2个班100人，面向高新区、红岛和河套街道增加招生计划30个。

　　青岛六十六中俄语自招班由30人增加到50人，面向七区招生的2个俄语班，招生范围调整为面向市区招生。青岛商务学校新增2个普高班，新增学位70个。青岛外事学校新增1个普高班，新增学位50个。2026年继续在青岛海山学校设立2个公办班，在青岛杜威实验学校设立4个公办班，提供公办普高学位300个。

　　简化志愿类型，指标生名额增加609个

　　今年，青岛市简化了局属公办普通高中志愿类型，增加指标生名额609个。

　　针对家长、学生反映的局属公办普通高中志愿类型多、选择填报难的问题，今年青岛市将原有的招生班型进行整合简化，将各种特色班与普通班合并为统招班，志愿类型简化为自招班、统招班、艺体班和国际课程班四种类型，同步取消原特色班的志愿代码，让家长和学生清晰分辨志愿类型，无需在复杂类型中反复纠结，降低了志愿填报的难度。

　　记者注意到，此次调整并非取消学校特色班，而是将特色班的设置与选拔从招生环节调整至学生入校后。学校可根据自身办学特色和学生发展需求，在校内设立特色班开展分层、分类教学。该项政策也是在推动高中学校把特色办学的重心从招录环节转移到更加注重内涵建设上来，学校可依据自身办学优势、特色建设和学生发展需求，在校内设置特色班。特色班名称及设置规则需在学校招生简章中说明，经市教育局审核后向社会公布。

　　2026年，青岛市市指标生政策保持稳定，指标生条件、指标生人选确定的办法也不变，按照统招班招生计划的65%测算，局属10所公办普通高中（青岛一中、青岛二中、青岛九中、青岛实验高中、青岛十七中、青岛十九中、青岛三十九中、青岛五十八中、青岛六十七中、青岛六十八中）的指标生名额增加609人，名额分配可登录青岛市教育局网站查看。

　　第一和第二组合D等级比例降至15%，青岛中考报名时间顺延1天

　　今年，青岛市优化考试评价体系，调整组合等级划分比例，进一步明确局属公办普通高中和民办学校公办班对录取组合等级的要求。

　　青岛市落实“健康第一”教育理念，根据全市普高录取率已显著提高的客观实际，在保留组合等级评价区分度的前提下，适当调整了第一组合、第二组合的等级划分比例，将两个组合D等级的比例均从25%降至15%，将B等级、C等级的比例均提高至35%，A等级15%保持不变。通过调整优化，让更多的学生能够达到公办普通高中录取的等级要求，缓解学生因等级划分带来的升学焦虑。这项调整从2026年中考开始执行，鉴于青岛市的中考报名时间为3月27日（星期五）至30日（星期一）20:00，也就是今天20:00结束，为了给更多第二组合考D等级的考生报名参加补考的机会，中考报名截止时间顺延一天，调整为3月31日20:00关闭报名系统，请各位考生和家长周知。

　　公办高中统招班和民办高中公办班录取时，将“第一、第二组合均须达到C等及以上等级”作为基本条件，各学校在此基础上，明确对各种班型第一组合和第二组合的等级要求，并在市教育局审核批准的招生简章中向社会公布，在各阶段录取时保持不变。在第一、二、三志愿录取时，优先录取艺术（音乐和美术）、实验操作（生物、物理或化学）、信息科技科目均达到合格等级的考生。减少信息不对称对考生报考带来的困扰。

　　持续完善招生加分政策，使中考招生录取更加公平。取消个别学校分校区、特定班型仅采用“语数英成绩”录取、不计入政策性加分的做法，投档和录取均采用“语数英总分+政策性加分”。同时，落实上级要求，规范优惠加分政策，自2028年起取消国家明确规定以外的所有加分项目。实现政策平稳过渡，让中考招生更公平合理。

　　信息科技机考编程语言全部使用“Python语言”

　　2026年，青岛市初中学业水平考试的道德与法治学科使用省级统一命题，其他学科试题仍由市级命制。

　　初中学业水平考试命题以“立德树人、两考合一、引导教学”为根本原则，依据义务教育课程方案及各学科课程标准（2022年版）确定考试内容和评价标准，坚持素养立意，加强教考衔接，巩固“双减”成效。注重考查基础知识、核心素养与实践应用，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。合理创设真实化情境，融入科技前沿动态，浸润人文教育元素，发挥评价育人功能。优化项目式、开放性、探究性问题设计，减少死记硬背、机械记忆性题目，考查学生正确价值观、必备品格和关键能力，体现新课标理念。

　　为推进落实《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》要求，从2026年起信息科技机考：编程语言全部使用“Python语言”；操作技能版块取消对“Word”和“Excel与PowerPoint随机二选一”考查，相关考试内容改为“数据处理（WPS表格）与演示文稿制作（WPS演示）随机二选一”；加强对人工智能、信息安全相关基础内容的考查。