北京市第五十中学2026年“1+3”培养实验公告

2026-07-20 23:03|编辑: 张老师|阅读: 19

摘要

北京市第五十中学2026年“1+3”培养实验公告正式发布，计划数80人，具有本市普通高中升学资格和同一学校连续两年初中学籍的本区初二学生，可报名参加。

北京市第五十中学2026年“1+3”培养实验报名进行！7月21日至7月22日，考生可登录北京市中小学学籍平台cmis.bjedu.cn/进行网上报名。

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北京市第五十中学2026年“1+3”培养实验公告

01学校简介

北京市第五十中学创办于1953年，是一所拥有七十余年办学积淀的优质完全中学，为北京市示范性普通高中、北京市人文特色学校。学校占地约40亩，现有52个教学班、两千余名师生，办学底蕴深厚、校风淳朴纯正、教学质量稳健。

学校师资队伍师德高尚、业务精湛、结构优良。其中高级教师占比52%，多数教师深耕教学一线，经验丰富、功底扎实；市区级学科带头人、骨干教师占比33%，是学校学科建设、教学改革与教研科研的核心力量，持续引领学科教学创新与办学质量提升。

学校学科教研特色鲜明、成果突出，在区域学科建设、教研交流、师资引领方面发挥重要示范辐射作用。学校依托活力课程体系，聚焦学生德智体美劳全面发展，潜心培育品行端正、学识扎实、朝气蓬勃的新时代优秀学子。

02培养特色

北京市第五十中学2026年“1+3”培养实验项目的培养方向是语言人文方向。本项目围绕“智行经纬・人文致远”核心主题，开展融合人文底蕴、跨学科实践与数智技术赋能的四年贯通式人才创新培养。项目打破传统教育单一学科壁垒，探索文理相融、人文与科创协同发展的人才培养新范式，为学生终身长远发展筑牢多元化成长根基。

同时，项目以“人文铸魂、经纬立基、AI赋能、知行致远”为总体育人理念；依托国家课程，以地理学科为龙头、人工智能技术为支撑、项目式学习为实施载体，构建从数智赋能到躬身实践，从空间认知到价值引领的完整育人体系，聚焦地理学科思维、人文思辨素养、AI数智素养、跨学科综合实践能力的培养，着力实现学生人文底蕴与数理素养的双向赋能、全面提升，精准培育适配时代发展需求、学有所长的复合型、创新型优质人才，为新时代人才培养筑牢根基。