香港中文大学（深圳）的综合评价录取体系，在分数相同的情况下，通过一套精细的排序规则来选拔最适合的学生。

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香港中文大学（深圳）综合评价同分考生如何排序录取？

说明：以下内容参考2025年招生简章，2026年招生政策以院校官网公布为准。

01 综合评价体系构成

　　香港中文大学(深圳)的综合评价录取机制形成了一个多元化的选拔体系。

　　高考成绩在总评中占据60%的权重，入学测试成绩占30%，高中学业水平测试成绩则占10%。

　　这种综合考量方式打破了传统唯分数论的录取模式，为具有全面发展的学生提供了更多机会。

　　入学测试内容经过精心设计，旨在评估学生多方面的能力。

　　测试题型不仅考察学科知识，还关注学生的观察能力、综合理解分析能力、逻辑思辨能力和表达能力。

　　该校的综合评价测试采取了线下集中机考和线下面试相结合的方式，分为两个阶段进行。

　　阶段一包括基础部分和高级部分两个模块。

　　阶段二则包括中英文写作和面试环节，重点考察考生的中英文写作能力、分析能力、想象能力以及对社会、对世界、对生活的独立见解。

02 同分排序规则详解

　　当考生综合评价成绩相同时，香港中文大学(深圳)有一套明确的排序规则。

　　根据学校招生章程规定，当综合评价成绩相同时，将依次以考生的高考成绩(不含政策性加分)、入学测试成绩、外语单科成绩、数学单科成绩的高低进行录取。

　　这一规则确保了同分情况下的公平竞争。

　　以广东省为例，综合评价录取总成绩满分为750分。

　　其中高考成绩按考生高考分数的60%比例计算;入学测试成绩满分为225分，按入学测试的实际成绩计算。

　　学业水平合格性考试成绩则以考生实际等级计算，每出现一个B减0.5分;每出现一个C，减1分。

　　对于非英语语种的考生，需要特别注意。

　　由于香港中文大学(深圳)课程以英文授课为主，非英语语种考生需要慎重报考。

　　同时，高考外语单科成绩须达到120分(满分150分)及以上。

　　这一要求体现了学校对学生英语能力的重视，也为后续的全英文教学环境奠定了基础。

　　港中大(深圳)对同分考生的精细排序规则，体现了学校对每一个学生综合素质的重视。

　　正如一位教育专家所言，这种选拔方式不再局限于单一分数指标，而是通过多维度评价，真正识别出具有创新潜力和全面发展的优秀学生。