根据西湖大学2025年发布的各地招生简章及相关通知，英语表达能力的考查已被明确纳入综合测试的核心环节。
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西湖大学综合评价校测中英语能力如何考查？
*以下信息依据2025西湖大学各地区综评简章而来，最新以官网公布为准
英语表达为校测六大考查维度之一
根据西湖大学2025年上海市、江苏省、广东省综合评价招生简章以及浙江省“三位一体”综合评价招生简章，学校将于6月13日至15日统一组织的综合测试中，明确设置了“多样化考查方式”，其核心考查内容涵盖六大维度：基础学科素养、思维能力、创新潜质、探索精神、沟通能力、英语表达。这意味着英语能力并非孤立考查，而是与学生的综合素质评估深度融合。
从考查形式来看，由于西湖大学综合测试以面试为主、不设统一笔试，英语表达能力的考查极有可能嵌入在面试环节中。考生可能会被要求用英语进行自我介绍、回答考官提问，或在小组讨论中展现英语沟通能力。这种设计旨在评估学生在实际交流场景中运用英语的熟练度和准确性，而非单纯的语法知识考核。值得注意的是，学校在多省招生简章中均特别提醒：“西湖大学课程以英文授课为主，非英语语种考生请慎重报考”，这进一步凸显了英语能力对于未来学习的重要性。
英语能力考查服务于国际化培养定位
西湖大学之所以在校测中设置英语表达能力的考查，与其国际化的人才培养定位密不可分。根据招生简章介绍，在校期间原则上每位学生将前往海外一流高校进行一学期的交流学习。这一培养环节要求学生具备扎实的英语应用能力，以适应海外学习和生活的实际需求。
此外，学校师资力量高度国际化——博士生导师95%以上来自海外，日常教学和学术交流中英语是重要的工作语言。因此，校测中对英语表达的考查，本质上是在筛选能够适应全英文授课环境、具备国际化学术潜力的学生。考生在备考时，不应仅停留在应试层面，而应有意识地提升用英语进行学术性表达和思辨性讨论的能力，这才能在多样化的校测考查中展现出真正的竞争力。
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