2026年山东省综评的评价导向出现了重大转向——学科竞赛权重下降，项目式学习和探究性成果成为新的评价焦点。自主选拔在线团队特梳理相关内容，一起来看。
推荐阅读：重点高校2026年综合评价招生简章汇总
重点查看：2026年综合评价招生政策解读汇总
福利资料，为助力考生家长顺利降分上岸，特精编《2026综合评价报考指南》电子资料，囊括综评报名材料、报名流程、校测考情揭秘、往年招录数据、录取分数线等干货内容。
2026年山东综评是否还看重学科竞赛奖项？评价导向有何变化
（一）2025年：竞赛奖项是重要门槛
回顾2025年山东综评的报名条件，学科竞赛奖项在各校要求中占据核心地位。从各校招生简章来看，竞赛奖项在报考环节的“刚性”主要体现在以下三个层面：
-
中国海洋大学（2025年） ：水产养殖学、化学等专业在分专业报考条件中明确“欢迎在高中阶段曾获得全国中学生生物学联赛（省级赛区）、中国化学奥林匹克竞赛（省级赛区）三等奖（含）以上奖励考生积极报考”，将竞赛获奖作为明确的报考推荐条件。
-
中国石油大学（华东）（2025年） ：在报考条件中明确列出高中阶段在以下竞赛中获得至少一项奖项作为报名条件之一，覆盖全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、中国化学奥林匹克、全国中学生生物学联赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛等五大学科竞赛的省级三等奖及以上，同时纳入叶圣陶杯全国中学生新作文大赛、“外研社杯”全国中学生外语素养大赛、全国青少年科技创新大赛等多项竞赛。
-
山东财经大学（2025年） ：在报名条件中设置“一类条件”和“二类条件”的区分，其中“一类条件”要求考生具有高中阶段省级及以上奖项，奖项涵盖学科竞赛类、语言文学特长类、科技创新类等多个领域。
-
山东师范大学（2025年） ：在综合评价招生报名须知中设置“白名单”奖项省级三等奖及以上类别作为一类条件，一类条件考生在初审中享有优先权重。
整体来看，2025年山东综评中，学科竞赛奖项不仅是初审筛选的重要依据，部分高校甚至将其列为报考的必要或优先条件。
（二）2026年：教育部明确“淡化学科竞赛导向”
2026年综合评价招生评价导向的根本性转变，首先源于教育部层面的顶层设计。教育部发布的《2026年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》明确指出：“试点高校原则上在高考后组织开展考核测试，精心制定考核评价办法，加强对学生关键能力、学科素养和思维品质的考查，淡化学科竞赛导向。要加快信息化招考平台建设，对报名、资格审核、命题、组考、评分、录取等环节进行全流程信息化管理。”
2026年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求
这一要求从国家层面确立了综评评价导向转型的方向——选拔重点从“谁获得的竞赛奖项更高”转向“谁具备真正的学科素养和创新能力”。
（三）山东省落地执行：综合素质评价与面试并重
山东省教育厅发布的《关于做好2026年普通本科高校综合评价招生试点工作的通知》，将教育部的政策要求落到了实处。《通知》在综合素质评价环节明确规定：组织有关专家、教师等专业人员按照相关办法要求，对考生的高中阶段学生综合素质档案材料进行研究分析，要淡化学科竞赛导向，适度加大项目式学习、探究性学习、课题研究、创新素养等标志性成果和发展性评价数据的评价权重，采取集体评议等方式对考生综合素质情况作出客观评价。
山东省2026年普通本科高校综合评价招生试点工作通知
推荐阅读：
