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海淀教改大动作,涉及八大领域

2026-01-28 15:09|编辑: 于老师|阅读: 23

摘要

作为全国基础教育的“风向标”,北京海淀区再出重拳,推出一揽子覆盖八大核心领域的教改方案。此举不仅是对国家教育发展战略的深度落实,更构建了区域教育现代化升级的全新战略框架,其改革路径与成效将对全国产生重要的示范与引领作用。

海淀教育2026年从育分转向育人,从学校育人小场域转向校家社大场域,从单体学校供给转向多维供给,从规模扩张转向质量全面提升。

2026年1月份,海淀教育公布的利好消息不断,一大堆红利来了。八大领域是我不完全总结出来的,其实不止。

成就:形成43个教育集团

2025年,海淀教育扩大优质供给,新增中小学优质学位7910个。民办学校纳入公办集团。

十四五,新增基础教育阶段学位4.6万个,形成43个教育集团,率先实现公办中小学全部集团化,获评国家义务教育优质均衡发展区。

中小学校长党政分设实现100%全覆盖,构建德育铸魂、智育启慧、体育心育强基、美育浸润和劳动赋能的五育融合体系。

实施成长中的教育家工程,高中阶段教师研究生及以上学历占比从43%提升至60.2%,干部教师素养持续提升。

率先探索和激发人工智能在教育上的应用潜能助力教育高质量发展。人工智能+教育率先发展,智慧食堂建设成效显著。

2026年:新增中学学位3265个

2026年,以精准优化教育资源布局为核心,推进北大科技园十二年制学校等重点项目,加快6个中小学新建改扩建项目,确保新增学位3985个(中学学位3265个,占比超80%),进一步缓解中学压力。

2026年:扩大优质教育资源覆盖面

2026年,海淀充分利用新型集团化办学,打通机制障碍、资源壁垒和育人堵点,推动集团内课程、师资、管理等核心资源深度共享,促进公办、民办教育协同发展,扩大优质教育资源覆盖面。

2026年:贯通培养

2026年,海淀用好用足高校资源,推行弹性学制、导师制和项目制,推进"中学一高校一科研院所”贯通培养,健全拔尖创新人才早期发现、培养和评价机制。

2026年:构建联合培养体系

2026年,海淀区将构建“基础教育+高校+高新企业”联合培养体系,搭建“每所中小学背后有一所高校、一个实验室、一家科技企业”的资源网络,塑造教育、科技、人才深度融合的一体化创新引擎。基础教育和高等教育协同的培养体系将落地。

2026年:AI算法潜质识别模型

2026年,海淀人工智能+教育站位高、下手快、动作多。海淀全域布局AI,在全国领先。2026年,针对AI,海淀再次放大招,建立AI算法潜质识别模型,计划选拔1000名拔尖人才后备力量。

2026年:人工智能教育升级

2026年,海淀打造大模型基座,依托AI教育联盟,联合打造:教育专用大模型基座;

丰富人工智能+教育实践,做好人工智能教育庙会和首届中学生人形机器人足球联赛;

扩大“智启”应用,确保覆盖80%以上学校和20万师生,丰富应用场景,为小学四年级至高三配备硬件终端;

建设24所分层AI实验室,推进AI与五育融合,落地体育测评、智能种植等应用,整合“阳光跑+智慧食堂”数据,助力学生全面成长;

2026年:所有公办园和普惠园开设托班

2026年,海淀要落实好政府民生实事,所有公办园和普惠园开设托班,提升保育照护质量,开展托班教师全员培训,提高“育婴师”持证率。2025年9月托育职责划转至教委后,落实学前大班免费政策。第一时间就成立了托幼服务指导中心。托位超额完成市区任务。

2026年:大学师资参与课后服务

2026年,海淀优化供给,大力引进大学师资参与课后服务。海淀区高校主要通过课程供给、师资支持、平台共建、项目协同、资源开放五种核心模式深度参与中小学课后服务,依托 “教联体”“海淀大学校” 等区域机制,形成 “一校一高校、一校一实验室” 的协同格局,覆盖 “330 课堂”“课后一小时”“假期托管” 等全场景,兼顾普惠与拔尖培养。

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