2024年北京中考1+3项目发生了3大变化，即：学校招生范围有变、明确退出条件和招生学校&计划大幅扩招。1+3项目含金量如何？哪类孩子更适合1+3项目？为方便大家了解该疑问，自主选拔在线团队整理了本篇内容，可供考生家长参考！

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1+3项目简究竟是怎么回事?含金量如何?

1+3项目简单来说，就是不用参加中考直升高中，实践4年贯通学习，1+3项目的全称是基础教育阶段1+3培养实验。

北京从2016年开始实施1+3人才培养计划，今年1+3项目招生学校激增到82所之多，招生人数也增至6000余人，1+3项目扩招的背后也意味着，在中考改革甚至是高考改革的大趋势下，学生有更多的升学途径可以选择。

这样的方式有效避免了内卷，让教育回归人才培养，不再仅仅停留在刷题提分的层面。

哪类孩子更适合1+3项目?

1、成绩一般，中考有风险

如果孩子成绩属于中下游，中考冲高中或优质校有风险，这类孩子往往需要更多的时间去发掘自己内在的学习兴趣与潜能，选择1+3项目，能够节省半年到一年的备考时间，不仅能让孩子更从容的应对升学，还能通过1+3培养的形式，在感兴趣的领域里找回学习自信。

2、特长突出

此外，特长突出或者是偏科比较严重的孩子也比较适合选择1+3项目。例如：有美术特长的孩子可以选择徐悲鸿中学、交大附中、工美附中这类学校的1+3项目。如果孩子偏重数理化科目，也可以从选拔尖校的思路上未来选择强基计划，如：潞河中学的钱学森班、牛栏山一中等。

3、兼顾成绩和素养培养的

想兼顾成绩和素养培养的学生，也适合走1+3项目，这类学生家长往往也更注重培养孩子思维能力、实践能力和解决问题的能力。比如说，成长导师制的人大附中通州校区，以及突出科技创新能力的北京学校、北京二中、北京二中通州校区等都比较合适。