根据浙江大学2025年面向浙江省、山东省、上海市、广东省的综合评价招生简章，报名条件既有全国共通的核心要求，也存在显著的省份差异。对于2026年的考生而言，提前了解这些要求并开始准备，是成功的第一步。
推荐阅读：重点高校2026年综合评价招生简章汇总
重点查看：2026年综合评价招生政策解读汇总
2026年报考浙大综评的基本条件是什么？
各省共通的基本门槛与招生概况
无论报考哪个省份，申请浙江大学综合评价都需满足一系列基础性、强制性的“硬指标”。这些条件是报名的前提，也是初审的第一道筛选网。
基础报名资格：身份与学业
首先，考生必须符合2026年本省(市)的普通高等学校招生全国统一考试的报名资格。同时，一个硬性规定是：各科目高中学业水平合格性考试(即高中学考)成绩必须“均合格”。这是最底线要求，任何一科不合格都将直接失去报名资格。
综合素质与选拔定位
在官方简章中，浙大对选拔对象的描述高度一致：诚实守信、志存高远、综合素质优秀、身心健康、专业意向明确、学科特长突出的优秀高中毕业生。这要求你不仅成绩过关，还需通过申请材料，生动展现自己在学科探索、创新实践、社会服务等方面的亮点和潜力。
关键差异概览
为了方便考生快速把握全局，下表汇总了2025年浙大在四省市综合评价招生的核心数据与关键差异：
| 招生省份 | 招生计划（2025年） | 招生专业特点 | 关键共性与差异 |
|---|---|---|---|
| 浙江 | 980名 | 专业面最广，覆盖绝大多数校内优势专业及中外合作办学专业。 | 需高考前报名并参加校测；高考成绩需位列全省前8%。 |
| 山东 | 30名 | 均为海宁国际校区中外合作办学专业，分为两个专业组。 | 限报一个专业组；按专业组计划8倍确定初审名单。 |
| 上海 | 10名 | 均为海宁国际校区中外合作办学专业，分为两个专业组。 | 入围比例（1.5倍）最低，竞争激烈。 |
| 广东 | 30名 | 均为海宁国际校区中外合作办学专业，分为两个专业组。 | 依据高考成绩按计划4倍确定考核名单。 |
各省市的独特要求与备考策略
在满足基础条件后，你需要深入理解目标省份的具体规则，因为它们直接决定了你的准备策略和竞争环境。
浙江省：“三位一体”的深度绑定
作为省内“三位一体”招生，其规则自成体系：
更高的高考门槛：考生高考投档成绩必须位于当年全省普通高校招生考试考生成绩的前8%(含)以上，这是获得录取资格的必要条件。
独特的综合成绩构成：综合成绩由高考成绩(85%)、学校面试成绩(10%)和高中学考成绩(5%)共同构成，学考A=10分、B=9分以此类推折算。这意味着从高一开始的每一次学考都至关重要。
报名与测试在高考前：考生需在5月完成报名，6月中旬参加学校面试，整个过程均在高考前完成。
山东、上海、广东：中外合作办学路径
这三个省份的招生有很强的相似性，但也有细微差别：
核心共性：招生专业均为位于海宁国际校区的中外合作办学专业，学费为16万元/人·学年，毕业后可获得浙江大学和国外合作高校的双学位。论文和专利明确不能作为申请材料。
核心差异：主要体现在选拔流程和入围比例上。
山东省：考生限报一个招生专业组。初审按专业组计划的8倍择优确定入围名单，校测在6月中下旬进行。
上海市：竞争尤为激烈，市教育考试院将根据高考成绩，按招生计划数的1.5倍确定入围校测名单。面试时间通常在7月初。
广东省：流程与上海类似，但依据高考成绩按计划4倍确定入围考核名单，面试也在7月初。
推荐阅读：
