日前，昌平区中小学人工智能教育教学研讨会暨人工智能与机器人金鹏团联盟成立大会在昌平二中回龙观校区成功举办。此次大会以“人工智能和机器人教育高质量发展”为主题，共探教育创新路径，为人工智能教育落地基础教育搭建起协同创新平台。
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昌平区成立人工智能与机器人金鹏团教育联盟
为深入贯彻国家人工智能与机器人教育战略部署，推动区域中小学科技创新教育高质量发展，充分发挥北京市高水平学生社团金鹏科技团辐射引领作用，1月8日，昌平区中小学人工智能教育教学研讨会暨人工智能与机器人金鹏团联盟成立大会在昌平二中回龙观校区成功举办。大会汇聚了来自高校、市、区教育科研单位、科协系统的领导专家以及联盟校代表，第二批全国科学教育实验区第1协同组成员单位、新疆阿勒泰地区中小学校长通过线上形式参会。
本次大会由昌平区教委、昌平区科协、北京教育学院信息科技教育学院联合主办。昌平区第二中学、北京市教育学会创造教育专委会承办，中国教研网协办，汇聚区域内外优质资源，以“人工智能和机器人教育高质量发展”为主题，共探教育创新路径，为人工智能教育落地基础教育搭建起协同创新平台。
触摸实践脉搏 感受科创活力
大会伊始，与会嘉宾深入参观了昌平二中金鹏科技团成果展览。展区集中呈现了智能机器人、AI创意设计、跨学科实践项目等丰富学生成果，生动展示了学校在人工智能教育领域的扎实探索与丰硕育人成效。嘉宾们近距离感受了昌平学子展现的创新思维、动手能力与科技素养，切实体会到区域科技教育蓬勃发展的实践活力。
锚定发展方向 凝聚区域共识
昌平区教委副主任王丽梅作开幕式致辞，她指出，人工智能正重塑教育形态，推动其与机器人教育深度融合是时代命题。她强调，金鹏科技社团基础坚实，新成立的联盟将成为汇聚资源、强化示范、协同攻坚的关键平台，未来将着力于课程融合、体系构建与师资发展，为区域人工智能教育注入强劲动能。
北京教育学院信息科技教育学院院长吴珊则从教师专业发展视角强调，赋能教师是赋能教育的核心，并倡导以人工智能赋能跨学科学习，全面提升育人质量。
把脉前沿趋势 启迪实践智慧
在学术报告环节，大会邀请多位业内权威专家登台分享，为中小学人工智能教育发展把脉定向，带来一场兼具理论高度与实践指导意义的思想盛宴。
北京航空航天大学熊璋教授以《人工智能与教育创新》为题，强调人工智能是国家竞争力的核心组成部分，教育是推动人工智能健康发展的关键抓手。他提出，应将人工智能视为“垫脚石”“金钥匙”“引路灯”，主动拥抱技术变革，并倡导“前置性教育”理念——当前开展的人工智能教育，其价值将在学生3-5年后进入社会时充分显现。针对社会关注的作文代写、隐私泄露等AI应用疑虑，熊教授也给出了具体应对策略，强调关键在于建立规范的教育机制。
北京教育学院于晓雅教授分享了《如何与信息科技和社团融合实施中小学人工智能教育》的研究成果。她指出，人工智能通识教育的定位是介于科普教育与精英人才培养之间，核心目标是让所有学生“懂AI、会用AI、会质疑AI、负责任使用AI”。她提出按学段分层设计教学内容，推行“一校一策”实施策略，构建“基础-进阶-应用”三级课程体系，并结合石景山区“AI助力非遗剪纸”、回龙观育新学校小初高一体化课程等案例，为学校开展实践提供了可借鉴的路径。
北京科技大学宁焕生教授则从哲学与心理视角，探讨了《人工智能赋能教学的哲学与心理问题》。他指出，人工智能不会淘汰教师，但会重塑教师角色——教师应从知识传授者转变为学习引导者、课程设计者和协同学习者。他倡导利用大模型工具提升工作效率，构建“人机融合智能”的教育新模式，并呼吁教育工作者正视主体与客体界限模糊的新变化，建立全新认知框架。
汇聚优质资源 开启协同新篇
昌平区教委副主任王丽梅宣布了昌平区中小学人工智能与机器人金鹏团43所联盟校名单，与会领导嘉宾为联盟校代表和联盟校指导专家颁发聘书。联盟的正式成立，标志着昌平区人工智能与机器人教育告别“单打独斗”模式，进入“抱团发展、协同创新”的新阶段。
联盟基地校代表、昌平二中回龙观校区执行校长金秀荣讲话，她表示：昌平二中将积极发挥金鹏团示范带动作用，与各联盟校携手推进资源共享、经验互通，共同探索人工智能教育融合发展路径，凝聚起区域协同育人的强大合力。
聚焦一线实践 共探融合路径
在微论坛及专题研讨环节，来自北京八一学校、昌平二中、北京一七一中学、北京交大附中等金鹏团承办校的骨干教师代表，围绕“科技人才贯通培养”“社团与教学融合”“竞赛策略”等核心议题展开了热烈而深入的交流。分享涵盖了小初高一体化课程设计、跨学科大教研组建设、学分制社团管理、“普及-提高-拔尖”三级培养通道构建等多元实践模式，并就平衡普及与竞赛、整合校内外资源等共性挑战形成了“以赛促教、资源协同、坚守初心”的广泛共识。
强化协同攻坚 谱写高质量新章
此次大会的成功举办与“人工智能与机器人金鹏团联盟”的正式成立，是昌平区教育系统积极响应国家号召、前瞻布局未来人才培养的关键行动。站在新起点，昌平区教委将以联盟为核心抓手，强化顶层设计与机制保障，致力于构建“课程体系完善、师资队伍专业、学习资源丰富、实践平台多元、校际协同紧密”的人工智能与机器人教育新生态。
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